115-秋季班 1152C2003-色鉛筆輕鬆繪
招生人數：20人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
歡迎無須任何基礎，歡迎一般成人參與。
需要準備的工具/軟體?
第一堂課請自備2B鉛筆、軟橡皮，其餘用具由教師說明後再自行採購。
主要媒材：FABER 輝柏水性色鉛筆 48色或以上。
上課會用甚麼方式進行呢?
主要媒材：FABER 輝柏水性色鉛筆 48色或以上。
老師講解實際示範，現場實際練習。
評量方式
上課參與(30%)、書面報告或閱讀心得(20%)、成果展或作品集(30%)、實做(20%)。
課程簡介
課程QR CODE網址
啟發創造力、表現內心情感的藝術之旅。無論你是否具備繪畫基礎，我們都歡迎你的參與，讓我們一同用色鉛筆描繪出生活中的美好瞬間。
課程目標
1.知識: 了解生活中的色彩與應用
2.技能: 觀察與構圖能力提升：學員將學習如何仔細觀察生活中的細節
3.態度 : 能靜心慢慢完成一幅作品
參考書目
2.技能: 觀察與構圖能力提升：學員將學習如何仔細觀察生活中的細節
3.態度 : 能靜心慢慢完成一幅作品
渡邊芳子(2022)。色鉛筆的上色實作課。紙印良品出版社
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
1 學分，1000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般場地費300元
無
其他費用
報名費：新生收取200元
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
材料費：50元（講義與部分耗材）
課程大綱
| 豐湖社區大學介紹 色鉛筆優點 | 1.介紹豐湖社大及說明公民素養週參與的必要性 2.工具準備認識色鉛筆技巧。 3.色鉛筆及材料簡介、筆壓學習、作品分享 4認識學員班代選拔。 |
| 日式小點-三色糰子(一) | 物件的光影: 光線的方向與陰影。實作:立體感與色彩規劃 1.整體觀察，從主體架構及外觀，圓形的盤子主體覆蓋一層紙張 2.以鉛筆於畫紙上先抅勒盤子主體架構，圓形缺一角的圖形 3.分析層層的盤子周邊的立體與托盤主體結構。 |
| 日式小點-三色糰子(二) | 物體的質感與重量。實作:美食描寫-三色糰子 1.從頂點畫出曲線，再繪製出弧型線條 2.畫出串串糰子的色彩層次、影子 3.紙張弧度描寫 4.輔助以軟橡皮擦去多餘線條，並將鉛筆線條擦淡 |
| 向陽小花(一)繪圖基礎 | 1.花卉輪廓觀察及描寫 2.掌握特徵與遠近關係 |
| 向陽小花(二)上色技巧 | 1.學員實作：向陽小花 2.色鉛筆上色順序說明 3.適合初學者的題材，示範花朵的外型輪廓底色畫法，完成作品 |
| 植物塗鴉風筆記(一) | 1.確定與主題相關的主角與配角。 2.草圖練習。 |
| 植物塗鴉風筆記(二) | 1.整體構圖規劃與色彩配置。 2.主角與配角的分配 3.色鉛筆上色，並強調細節完成作品。 |
| 代針筆風景插畫 | 物件外型與角度。實作：秋天的插畫。 1.代針筆應用的方法順序與時機說明 2.代針筆描線並塗上明暗光線。 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 代針筆風景插畫 | 物件外型與角度。實作：秋天的插畫。 1.運用自然轉換色系的多色漸層塗法，均勻上色。 2.代針筆描線將畫作完成 |
| 色鉛筆與複合媒材應用(一) | 1.習作 : 歐洲風景。 2.觀察風景的遠景中景近景的關係。 3.構圖方法 : 講述物件取捨。 |
| 色鉛筆與複合媒材應用(二) | 1.習作 : 歐洲風景 。 2.講述如何利用色鉛筆搭配其他繪畫媒材的順序。 3.媒材使用與完成作品。 |
講師介紹
1.新竹縣文化局-手繪色鉛筆研習班講師
2.新竹縣文化局-黏土仿真研習班講師
3.新竹縣竹北救國團-色鉛筆繪生活講師
4.多樂學苑主任
簡介：
2.新竹縣文化局-黏土仿真研習班講師
3.新竹縣竹北救國團-色鉛筆繪生活講師
4.多樂學苑主任
專長領域 :
色鉛筆插畫、擬真食物黏土、仿真黏土、袖珍黏土、油粉彩、和諧粉彩、永生花藝、UV灌膠手作藝術、兒童多媒材繪畫、兒童黏土捏塑。
經歷：廣告設計、國立編譯館插畫、新竹縣國中國小美術老師、國小社團老師、新竹縣文化局講師、竹北救國團講師、新竹科學城社大講師
專長：
色鉛筆插畫、擬真食物黏土、仿真黏土、袖珍黏土、油粉彩、和諧粉彩、永生花藝、UV灌膠手作藝術、兒童多媒材繪畫、兒童黏土捏塑。
經歷：廣告設計、國立編譯館插畫、新竹縣國中國小美術老師、國小社團老師、新竹縣文化局講師、竹北救國團講師、新竹科學城社大講師
色鉛筆教學 、兒童繪畫
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