115-春季班 1151C5012-生活手作趣
招生人數：15人
報名人數：8人
繳費人數：7人
課前資訊
這門課適合誰?
有興趣之一般大眾
需要準備的工具/軟體?
抹布,小刀,尺,剪刀，上課前週會通知須攜帶物品
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、分組討論
評量方式
學員出席率30%
上課參與實作30%
完成作品20%
成果展示20%
上課參與實作30%
完成作品20%
成果展示20%
課程簡介
課程QR CODE網址
動腳x動手x動心～簡單x療癒
從走入自然開始，感受植物與季節氣息；動腳探索、動手創作，讓心在手作中沉澱。
課程結合防蚊香氛、再生拼貼與紙花設計，以自然素材實踐綠色生活，體驗美感與療癒，在創作中遇見自己，讓作品成為最有感的禮物。
課程目標
從走入自然開始，感受植物與季節氣息；動腳探索、動手創作，讓心在手作中沉澱。
課程結合防蚊香氛、再生拼貼與紙花設計，以自然素材實踐綠色生活，體驗美感與療癒，在創作中遇見自己，讓作品成為最有感的禮物。
1知識： 認識香氛、紙花、再生素材及天然防蚊基本特性與環保關聯，並學習其在包裝上的應用
2技能： 掌握製作防蚊、專屬香氛、紙花及禮品包裝的技法
3態度： 透過手作專注療癒、放慢腳步、減輕壓力，培養對自然與生活的感受力，找回自信，實踐永續理念
參考書目
2技能： 掌握製作防蚊、專屬香氛、紙花及禮品包裝的技法
3態度： 透過手作專注療癒、放慢腳步、減輕壓力，培養對自然與生活的感受力，找回自信，實踐永續理念
李青松(2022)。自然系手作香氛·台北:台灣東版。
黃漢忠(2020)。《磚瓦之美:台灣傳統建築與工藝》·台北:遠足文化。
張慧珍(2017)。蝶谷巴特手作設計入門。台北：創意生活出版社。
林佩瑜(2019)。生活香氛調製與應用。台北：新文京開發出版。
陳怡君(2020)。芳香文藝：從香氣到創作的療癒手作。台北：藝術家出版社。
黃郁婷(2018)。拼貼藝術與設計創作教學。台北：高等教育出版社。
李婉柔(2021)。皺紋紙花創作與教學實務。台北：華岡藝術出版社。
數位教材連結
黃漢忠(2020)。《磚瓦之美:台灣傳統建築與工藝》·台北:遠足文化。
張慧珍(2017)。蝶谷巴特手作設計入門。台北：創意生活出版社。
林佩瑜(2019)。生活香氛調製與應用。台北：新文京開發出版。
陳怡君(2020)。芳香文藝：從香氣到創作的療癒手作。台北：藝術家出版社。
黃郁婷(2018)。拼貼藝術與設計創作教學。台北：高等教育出版社。
李婉柔(2021)。皺紋紙花創作與教學實務。台北：華岡藝術出版社。
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般場地費300元(秋/春)
無
其他費用
報名費：新生收取200元
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
本課程材料費用為NTS2,200元(於首週統一收費),包含:·設計材料(香氛基底、驅蚊液原料、噴瓶,容器・拼貼底板紙藝材料/・紙花材料
紙盒、彩帶、紙繩等包裝材料·黏著劑、雙面膠、收納提袋材料/・竹藝素材及其他必要材料,
帶著一顆輕鬆的心來上課,學技藝技巧,做作品,就能動手做出屬於您的暖心禮物。
每堂課成品可带回家。
課程大綱
| 開學與相見歡 | 認識豐湖社大的學習環境與課程內容，進行班級分工與班代推選。手作「相見歡物品」開啟學期互動。 |
| 紙花的藝術 紙與花的對話 | 介紹皺紋花紙特性與工具操作，練習塑形技巧，完成自然立體花。 |
| 紙花進階技巧 立體花形塑造 | 學習花瓣層次與結構設計，嘗試不同花型（如玫瑰、鬱金香...） |
| 紙花配色美學 色彩與質感的搭配 | 練習花色組合與構圖，製作小花束作品，提升色彩感知力。 |
| 再生花瓶創作 環保新美感 | 介紹再利用材料，將廢棄瓶罐轉化為花器基底，結合紙花設計。 |
| 再生花瓶創作 完整作品呈現 | 整合紙花與再生瓶，完成具造型與實用性的桌上花藝作品。 |
| 生活香氛設計— 味道是記憶的鑰匙 | 認識香氣層次（前、中、後調）與調香方法，製作個人專屬香氛。 |
| 天然香氛驅蚊噴霧製作 安心香氛保護力 | 學習天然驅蚊植物與精油原理，調製環保驅蚊噴霧。 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 草本驅蚊香與香托創作 從香氣到造型 | 認識天然驅蚊香材料與製作步驟，做生活隨手風格香托，學習安全燃香技巧與保存方法。 |
| 拼貼創意教學 平面創作 | 學習構圖概念與黏貼技巧，製作一幅主題拼貼作品，培養創意思考。 |
| 拼貼創意進階 立體結構 | 運用多層次紙材與媒材製作立體構成作品，強化造形能力。 |
| 拼貼藝術延伸 立體空間創意 | 練習異材質拼貼（如、木片....），發展個人創作風格。 |
| 拼貼複合媒材創作 整合美感設計 | 結合紙花、拼貼...等元素，構思複合媒材創作主題。 |
| 拼貼複合媒材創作 完成個人主題作品 | 完成具創作概念與美感整合的個人作品，增強成就感與展出準備。 |
| 創意包裝設計 讓作品成為禮物 | 學習簡單包裝技巧與配件設計，完成「自用／送禮」兼具的創意成品。 |
| 創作延伸與自我發想 我的手作故事 | 整合全學期所學，自由創作屬於自己的作品，展現個人風格與美感想像。 |
| 成果展準備與作品分享 | 整理並展示個人作品，口語介紹與心得分享，迎接期末成果展。 |
講師其他相關課程
| 星期五晚上 | 創藝手作  |
講師介紹
劉庭安 講師
豐湖社區大學古道探索班，樂活、初級、中級班講師
竹塹社區大學古道探索班，中級、高級班講師
豐湖社區大學生活手作課程講師
新竹縣社區規劃師
打磚窩文化園區講師
簡介：
竹塹社區大學古道探索班，中級、高級班講師
豐湖社區大學生活手作課程講師
新竹縣社區規劃師
打磚窩文化園區講師
社區規劃師-參與社區發展與規劃工作
社區承辦活動講師-傳授專業知識，豐富在地活動
國小代課老師-支援教學現場，陪伴學童學習
客語導覽人員-傳遞客家文化，引領在地體驗
體適能活動講師-教導正確運動觀念與基本體能訓練，提升體能
社福特殊訓練志工-提供專業協助，關懷弱勢族群
竹塹社區大學古道班講師-帶領學員走訪古道、山徑，感受人文歷史與自然生態
豐湖社區大學古道班講師-帶領學員走訪古道、山徑，感受人文歷史與自然生態
豐湖社區大學生活手作課程講師-透過引導學員親手創作，在手作過程中釋放壓力、療癒身心
專長：
社區承辦活動講師-傳授專業知識，豐富在地活動
國小代課老師-支援教學現場，陪伴學童學習
客語導覽人員-傳遞客家文化，引領在地體驗
體適能活動講師-教導正確運動觀念與基本體能訓練，提升體能
社福特殊訓練志工-提供專業協助，關懷弱勢族群
竹塹社區大學古道班講師-帶領學員走訪古道、山徑，感受人文歷史與自然生態
豐湖社區大學古道班講師-帶領學員走訪古道、山徑，感受人文歷史與自然生態
豐湖社區大學生活手作課程講師-透過引導學員親手創作，在手作過程中釋放壓力、療癒身心
參與社區發展與規劃工作
完成高山大百岳100座完百-帶領進行登山健行，用雙腳親近山林、探索自我，引導他人走出自己的節奏
登山社團團長、領隊、嚮導-帶領學員走訪古道、山徑，感受人文歷史與自然生態
教導正確運動觀念與基本體能訓練
生活手作教學-擅長將創作與生活結合，透過實作課程讓手作融入日常。
擁有證照：
完成高山大百岳100座完百-帶領進行登山健行，用雙腳親近山林、探索自我，引導他人走出自己的節奏
登山社團團長、領隊、嚮導-帶領學員走訪古道、山徑，感受人文歷史與自然生態
教導正確運動觀念與基本體能訓練
生活手作教學-擅長將創作與生活結合，透過實作課程讓手作融入日常。
勞動部ICAP社會創新專業人員訓練證書
熟齡樂舞指導員證
體適能健身 C 級指導員證
中華民國紅十字會證照
基本救命術BLS證照
韓國KCCA綜合手工藝設計創業資格證書
韓國KCCA綜合手工藝設計創業認證證書-調香藝術
韓國KCCA綜合手工藝設計創業認證證書-蠟燭工藝
韓國KCCA綜合手工藝設計創業認證證書-護膚品手作
客語能力認證證書
社福特殊訓練志工證書
中華民國技術士證-飲料調製丙級
中華民國技術士證-美容丙級
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熟齡樂舞指導員證
體適能健身 C 級指導員證
中華民國紅十字會證照
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韓國KCCA綜合手工藝設計創業資格證書
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客語能力認證證書
社福特殊訓練志工證書
中華民國技術士證-飲料調製丙級
中華民國技術士證-美容丙級
