
| 相見歡 認識彼此及韓文,韓國簡介 | 認識豐湖社大的學習環境與介紹辦學理念,並告知本學期之學務行事曆,推選班代,說明班代職責。 認識彼此,講解上課方式及課程內容。 講解韓文的由來及歷史背景。 一對一真人韓文老師作為練習對象。 |
| 韓文40音(1) | 1.6個基本母音。 2.10個基本子音。 |
| 韓文40音(2) | 1.4個母音。 2.4個子音。 |
| 韓文40音(3) | 母音與子音發音複習。 |
| 韓文40音(4) | 1. 5四雙子音。 |
| 韓文40音(5) | 1. 4個單母音。 2. 7個複合母音。 |
| 韓文40音(6) | 1.收尾音。 |
| 韓文40音(7) | 雙元音與輔音結合。 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動。 |
| 韓語發音複習 看韓國電影 "王的文字” | 子音和元音發音複習。 這部電影講述了朝鮮時代世宗大王創造韓文的過程。 |
| 第一課 你好? | 1. 用韓語學習自我介紹。 2. 學習韓語問候法。 |
| 第一課 你好? | 1. 用韓語學習自我介紹。 2. 學習韓語問候法。 |
| 第一課 你好? | 1. 用韓語學習自我介紹。 2. 學習韓語問候法。 |
| 第二課 這是什麼? | 1.物品名稱的問與答。 2.向商家詢問想買的物品。 |
| 第二課 這是什麼? | 1.物品名稱的問與答。 2.向商家詢問想買的物品。 |
| 第二課 這是什麼? | 1.物品名稱的問與答。 2.向商家詢問想買的物品。 |
| 複習 | 複習第一課和第二課 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習。 |
| 星期三晚上 | 基礎韓語(中階) |
