115-秋季班 1152C5011-愛花族花藝美學
招生人數：40人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
剪刀
上課會用甚麼方式進行呢?
講義花材介紹、主題說明及學員實際操作
評量方式
上課參與(30%)、書面報告或閱讀心得(20%)、成果展或作品集(30%)、實做(20%)。
課程簡介
課程QR CODE網址
關於關於愛花族花藝美學，我們致力將花藝帶入日常生活，不分基礎只要你喜愛自然，都能在這裡找到屬於自己的靜心時刻。
從基礎結構、花材認識到空間配置，課程將帶領你一步步探索植物的生命力，讓居家環境煥然一新。
課程目標
從基礎結構、花材認識到空間配置，課程將帶領你一步步探索植物的生命力，讓居家環境煥然一新。
1. 知識：學習到關於花卉、工具與美學原理的基礎知識，能夠理性分析花藝作品。
2. 技能：可以學習到花藝的構圖、焦點、層次的法則和花藝的技巧如捧花、花束、投入花、花配等的方法。
3. 態度：習花可以涵養心靈、專注與靜心觀察及自信的表達。
參考書目
2. 技能：可以學習到花藝的構圖、焦點、層次的法則和花藝的技巧如捧花、花束、投入花、花配等的方法。
3. 態度：習花可以涵養心靈、專注與靜心觀察及自信的表達。
Flower Design TexT 基礎、進階 、 研修等
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般場地費300元
無
其他費用
報名費：新生收取200元
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
花材：400/1堂
課程大綱
| 心型設計 | 1.認識豐湖社大的學習環境與介紹辦學理念，並告知本學期之學務行事曆，推選班代，說明班代職責。 2.用綠色植物在心型的海綿上做底鋪陳，再將花做色帶的設計。 |
| 紀念蠟燭桌花 | 有關蠟燭桌花，結婚後在每年紀念日都要點燃蠟燭用的火把設計，花採組群做出華麗的設計，有動感的樹枝當作重點。 |
| 植物的律動 | 以自然素材為主，要製作產生的律動不用空間的一種裝飾律動物體，重點要如何取得平衡方法的設計 |
| 贈送花（球根、帶根植物） | 用台球的設計，盆栽可以放入葉子等覆蓋植物與花器的平衡，注意植物的固定技巧。 |
| 蛋糕桌上的花 | 在簡易蛋糕的周圍放上多許多的玻璃花器，裝飾與機構用具的技巧，安全性與考慮蛋糕桌的關聯性做整體調和。 |
| 方形花圈 | 用花配手法表現技巧，把樹枝做成四方形的練習，用樹枝做成方形圈的架構放置花器中，可看到花配把花插在樹枝的細縫中的美。 |
| 毛線與花的設計 | 用毛線做架構，將花插入架構中做凹凸改變不同的高度，將毛線和花做下垂設計。 |
| 花盒子設計 | 花器放入盒內，花插入的設計在盒蓋表面上使設計有立體感。 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 一種類的花（2）塊狀花 | 探討一種類的花做設計，表現出塊狀的設計美感，可做平面和直立等設計。 |
| 紙上花園 | 平凡與美的轉換，紙板原本是包裝廉價素材，但經過設計與花結合，在這變成了舞台主角。 |
| 手腕花束 | 自然莖直接要做出一溢出似的線條，用鐵絲一邊纏繞製作，抱在手腕的自然形花束。 |
| 乾燥的設計（畫布） | 活用乾燥花設計，作品像一幅畫的表現，整個作品像被風化有一種被侵蝕的感覺。 |
| 宴會花（組合式） | 設計幾個作品再集合成一個作品，花的集合與分開的美感成有魅力的設計。 |
| 新時代的預言 | 鳥巢般的基座上呈現出一種自然成，卻又被人為凝聚的狀態，插在瓶裏從中蓬勃生長的鮮花，彷彿意識著下一個新時代的到來。 |
| 聖誕搖曳的吊樹 | 用金屬剪成3塊，將金屬捲成錐形，金屬的用樹枝纏繞後插入雪松把飾品纏繞在圈外製成懸掛飾品。 |
| 季節花 | 觀賞一年四季不同的植物的樂趣，先要了解每一季的花材，用當季的花材做設計思考選用花器和植物的平衡的技巧。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習。 |
講師介紹
陳幼玫 講師
豐湖社大講師
愛花族花藝設計中心負責人
簡介：
愛花族花藝設計中心負責人
新竹縣社區教保資源中心
專長：
日本真美花藝講師及教室取得證照
池坊脇教授二級准華監取得證照
擁有證照：
池坊脇教授二級准華監取得證照
2008-01-01 日本真美花藝講師證
2026-04-01 日本真美學院指定教室
西元2018年 日本真美花藝登錄教室證照
西元2024年 池坊脇教授二級准華監證照
西元2018年 日本真美花藝登錄教室證照
西元2024年 池坊脇教授二級准華監證照
