115-春季班 1151C1007-泰語基礎班(初階）
招生人數：20人
招生狀態(3)：
停招
上課日期：2026-03-05 (第一週)，(共18週)
上課時間：每星期四 晚上 7點0分~9點0分
上課地點：豐湖社大校本部
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
環保餐具及餐盒
文具用品
上課會用甚麼方式進行呢?
文具用品
以實體授課為主，採「情境教學 + 互動練習 + 分組活動 + 文化體驗」方式進行。
課程內容包含：
1.生活情境對話練習
2.圖片、影片、歌曲、遊戲
3.角色扮演與小組互動
4.泰國文化與美食DIY體驗課（如泰式甜點、手作飾品、潑水節文化活動等）
透過多元教學方式，讓學員在真實情境中自然地學習泰語，體驗語言與文化的樂趣。
評量方式
課程內容包含：
1.生活情境對話練習
2.圖片、影片、歌曲、遊戲
3.角色扮演與小組互動
4.泰國文化與美食DIY體驗課（如泰式甜點、手作飾品、潑水節文化活動等）
透過多元教學方式，讓學員在真實情境中自然地學習泰語，體驗語言與文化的樂趣。
學員出席率40%、實體作品20%、成果展演20%、小組分享20%
課程簡介
課程QR CODE網址
本課程以「從生活出發，快樂學泰語」為理念，透過語言學習結合文化體驗，讓學員在輕鬆愉快的氛圍中認識泰國的語言、文化與飲食特色。
課程不僅重視實用會話，更融入泰國節慶、美食DIY與文化活動，讓學員在親身體驗中感受泰國文化的魅力與多樣性。
課程目標
課程不僅重視實用會話，更融入泰國節慶、美食DIY與文化活動，讓學員在親身體驗中感受泰國文化的魅力與多樣性。
知識：能辨識泰語字母及基本發音，並理解日常用語與常見句型的意義與用法。
技能：能運用簡單泰語進行日常生活對話（如問候、自我介紹、點餐或購物），並能在文化體驗活動中正確使用相關詞彙。
態度：對泰國文化、節慶與禮儀保持尊重與好奇，展現跨文化理解，並培養持續學習泰語與探索文化的動力。
參考書目
技能：能運用簡單泰語進行日常生活對話（如問候、自我介紹、點餐或購物），並能在文化體驗活動中正確使用相關詞彙。
態度：對泰國文化、節慶與禮儀保持尊重與好奇，展現跨文化理解，並培養持續學習泰語與探索文化的動力。
https://www.ner.gov.tw/language/5c70ea9ce1504500078a95fb
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
一般場地費300元(秋/春)
無
其他費用
報名費：新生收取200元
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學生團體意外保險費：春200元、秋200元、暑100元(一學期僅繳一次)
教材及DIY文化體驗費：1000元整（含講義、教材及DIY材料費）
於第一堂課繳交，由授課老師統一購置教材與準備文化活動材料。
課程大綱
| 豐湖社大介紹/走進微笑國度 | 認識豐湖社大的學習環境與介紹辦學理念，並告知本學期之學務行事曆，推選班代，說明班代職責。課程介紹、學習目標說明。認識泰國地理、民族與語言特色，簡介泰語聲調與文字系統。 |
| 泰語字母初識 | 學習泰語子音與母音的形體與發音，區分高、中、低三類子音，練習書寫與拼讀。 |
| 認識你真好 | 自我介紹句型（我叫…、我來自…、我喜歡…），角色扮演練習自介對話。 |
| 購物情境會話 | 購物用語（這個多少錢？太貴了！可以便宜點嗎？）學習常見商品名稱，練習實用金額表達 |
| 泰式美味學堂 | 餐廳用語、點餐與常見泰國料理名稱，介紹代表性泰國料理。 |
| 泰式美食介紹與食材認識。 | 泰式美食DIY實作體驗活動。 |
| 出發吧！交通篇 | 學習問路與交通會話（請問怎麼去…？搭車、走路等用語），理解方向詞與地點詞。 |
| 生活日常綜合練習 | 整合前七週句型與詞彙，進行生活情境對話練習，聽力理解訓練與小組角色扮演。 |
| 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 潑水節與泰國節慶 | 認識潑水節與水燈節，了解泰國人過節習俗與祝福語。 |
| 禮儀與文化日常 | 學習泰國社交禮儀（雙手合十禮、尊稱、禁忌），比較台泰文化差異與溝通方式。 |
| 泰食文化導入 | 介紹常見泰國香料與食材，學習食物相關詞彙。 |
| 泰式美食DIY體驗 | 實際製作簡單泰國料理，學習料理用語與動詞。 |
| 文化延伸：服飾與音樂 | 認識泰國服飾特色與穿著禮儀，學習一首泰語流行歌或童謠，感受語音韻律。 |
| 一起說泰語吧！生活情境小組挑戰 | 強化學生泰語口說與聽力理解，能在真實情境中運用常見句型與詞彙，並建立表達自信。 |
| 泰式美食DIY體驗 | 實際製作簡單泰國料理，學習料理用語與動詞。 |
| 生活對話挑戰 | 模擬餐廳、商店、問路等生活情境，雙人會話練習，教師回饋與糾音。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
陳菈雯 講師
除了在國小學校教學，還有成人班
專長：
老師專長於泰語教學與翻譯，具備豐富的語言教學經驗，擅長依學生需求設計互動式課程，提升學習成效與語言應用能力。熟悉泰語語法結構及口語表達，並能流暢進行泰語與中文之間的專業翻譯，協助跨文化溝通與資源對接。此外，老師擔任東南亞多元文化講師，積極推廣東南亞各國的文化特色與社會議題，促進族群間的理解與尊重。持續進修社會科學系，深化對新住民與移工社群的社會福利與心理支持知識，致力於結合語言教學與社會關懷，提升弱勢族群的生活品質與社會參與。研究領域涵蓋跨文化溝通、移民社會福利、語言學習策略與多元文化教育，並關注
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